Математический кружок для 2 класса. Занятие 2 с ответами

​Распечатать задания ниже и предложить ребенку подумать и порешать :) (печатать все, кроме представленных в конце ответов).

1. ЗАДАНИЕ НА КОЛИЧЕСТВО ЛАПОК :)
Сколько лап у восьми улиток (считаем, что у улитки одна нога)?
Ответ:

Сколько лап у трех попугаев?
Ответ:

Сколько лап у пяти кошек?
Ответ:

Сколько лап у шести бабочек?
Ответ:

Сколько лап у четырех пауков?
Ответ:

2. ЗАДАНИЕ НА ПРОВЕРКУ
Верны ли приведенные ниже числовые выражения?

а) 36 : 4 < 9
Верно /Ошибочно

б) 72 : 8 = 9
Верно /Ошибочно

в) 5 * 3 > 14
Верно /Ошибочно

г) 48 : 6 < 8
Верно /Ошибочно

д) 4 * 7 = 29
Верно /Ошибочно

е) 16 : 4 > 4
Верно /Ошибочно

3. ЗАДАНИЕ НА ПОДБОР
Вместо многоточия подбери множитель или множимое; делитель или делимое так, чтобы выражение стало верным.

(Первое из двух перемножаемых чисел или величин - это множимое, множитель - число, показывающее, сколько раз повторяется слагаемым множимое для получения произведения).

а) ... : ... = 9

б) .. : ... = 5

в) ... * ... = 18

г) ... : ... = 3

д) ... * ... = 36

е) ... * ... = 64


4. ЗАДАНИЕ. ЗАДАЧИ
1) Бабушка сварила 15 литров компота и разлила его в трёхлитровые банки. Сколько всего банок ей понадобилось?
Ответ:

2) Чтобы накормить 4 синички, необходимо 24 семечки. Сколько нужно семечек, чтобы накормить 12 синичек?
Ответ:

3) В магазин привезли 450 больших и 320 маленьких шоколадных киндер-яиц. В первый день было продано 690 шоколадных яиц. Сколько яиц еще осталось продать?
Ответ:

4) Валя, Воля и Веня сорвали с яблони 27 яблок. Можно ли разделить яблоки поровну между ребятами?
Ответ:

Сколько яблок будет у каждого?
Ответ:

Сколько еще яблок надо сорвать, чтобы у каждого было по 14 яблок?
Ответ:


5. ЗАДАНИЕ НА ПОРЯДОК СКОБОК

Расставь правильно скобки:

3 + 6 : 3 + 3 * 3 = 6


3 + 6 : 3 + 3 * 3 = 14


3 + 6 : 3 + 3 * 3 = 12


3 + 6 : 3 + 3 * 3 = 18


ОТВЕТЫ:
1. у восьми улиток 8 лап. у трех попугаев - 2х3=6 лап, у пяти кошек - 4х5=20 лап, у шести бабочек 6х6=36 лапок, у четырех пауков 8х4=32 лапок. Задача хороша тем, что подключает окружающий мир. Чтобы ее решить, нужно представить и вспомнить объект, вспомнить количество его лап. :)


2. Ошибочно, верно, верно, ошибочно, ошибочно, ошибочно.

3. тут может быть несколько правильных вариантов.

4. 1) 5 шт.
2) 72 шт.. Умножение на двузначное число дети еще не проходили, однако задачу можно решить без этого. Если на 4 синички нужно 24 семечки, то если взять в 3 раза больше синичек (4х3=12), то нужно взять в 3 раза больше корма: 24х3 = 24+24+24 = 72 шт.
3) 80 шт.
4) Да, 9 шт, 15 шт.

5. Неожиданно отличное задание, как оказалось. Когда дочь смотрела на пример, она четко понимала, в каком порядке надо его решать. Идея о том, что скобки можно расставить любым способом, сначала не была ей даже понятна. Потом она стала расставлять разными способами и поразилась, что получаются самые разные результаты. Но вот эти первоначальные ступор и удивление стоили всего занятия. Такое открытие запомнится надолго!
3 + (6 :(3 + 3)) * 3 = 6
3 + (6 : 3) + (3 * 3) = 14
(3 + 6) : 3 + (3 * 3) = 12
((3 + 6) : 3 + 3) * 3 = 18


Источник некоторых материалов:
https://mathematics-tests.com/